يکي از دغدغه هاي هر شخص و جامعه و نظامي علم و تربيت است. دغدغه اي که باعث شده است براي آن راه ها و شيوه هايي را ابداع و اجرا نمايند.

معمولا در نظام آموزشي و تربيتي ما مهمترين منبع علم آموزي و کسب علم، درس خواندن، مطالعه، آموزش و پژوهش است. اما در دين اسلام منبع علم آموزي تنها به اين قسم منحصر نيسيت. شايد تعجب کنيد که مگر راه ها و منابع ديگري براي علم آموزي وجود دارد؟! چه منابعي براي تعليم و تربيت وجود دارد؟

يکي از دغدغه هاي هر شخص و جامعه و نظامي علم و تربيت است. دغدغه اي که باعث شده است براي آن راه ها و شيوه هايي را ابداع و اجرا نمايند.

معمولا در نظام آموزشي و تربيتي ما مهمترين منبع علم آموزي و کسب علم، درس خواندن، مطالعه، آموزش و پژوهش است. اما در دين اسلام منبع علم آموزي تنها به اين قسم منحصر نيسيت. شايد تعجب کنيد که مگر راه ها و منابع ديگري براي علم آموزي وجود دارد؟! چه منابعي براي تعليم و تربيت وجود دارد؟

رهبر معظم انقلاب در همه انتخابات رياست جمهوري، ملاکهايي را براي تشخيص اصلح بيان مي فرمايند. اگر کمي بيشتر دقت نماييم مي فهميم بسياري از اين ملاکها در هر دوره اي مشترک است. اما برخي ملاک ها در هر دوره اي متناسب با شرايط، اقتضائات و نيازهاي آن دوره متفاوت مي شود و معيار خاص و ويژه به شمار مي آيد. البته گاهي اوقات برخي معيارها در دوره هاي گوناگوني نيز مطرح مي گردد اما هم از حيث فراواني واژه کمتر بيان شده و هم تأکيد کمتري به آن شده است. اما همان معيار در دوره هاي ديگر بيشترين واژه ها و تأکيدها را همراه داشته است.